ASAMBLEA
Buenos días. Hoy empieza ABRIL
¿¿¿Bailamos????
Y después una canción para lavarnos las manos
UN ABRAZO MUY FUERTE 😀
martes, 31 de marzo de 2020
INGLÉS 31 DE MARZO.
Good morning!!
Empezamos la última semana antes de las "vacaciones".
En primer lugar, repasamos nuestras RUTINAS, como siempre.
Una vez recordadas, hoy vamos a continuar repasando vocabulario ya trabajado en clase. Vamos a recordad las profesiones (JOBS) y los números (NUMBERS).
Respecto a las profesiones, el vocabulario que vimos fue el siguiente: chef, dancer, doctor, firefighter, pilot, teacher.
Os dejo aquí una canción en la que se trabaja el abecedario y se asocia cada letra a una profesión. Aparecen varias de las que aprendimos, así que seguro que les gustará.
Os dejo aquí una ficha en la que aparecen las distintas profesiones que aprendimos. Tienen que dibujarse a sí mismos en todas ellas.
En segundo lugar, vamos a reparar los números. Os dejo varias canciones. En la primera canción contamos hasta el 7.
En estas dos contamos hasta el 10. En la primera se relaciona lo dicho en la canción con la cantidad, contando dedos de las manos (FINGERS) y dedos de los pies (TOES). En la segunda se relaciona lo dicho en la canción con el número escrito. Esta última es una de las favoritas de mi hijo, ¡seguro que les encanta a los vuestros!
Espero que hayáis disfrutado nuestra clase de Inglés.
Empezamos la última semana antes de las "vacaciones".
En primer lugar, repasamos nuestras RUTINAS, como siempre.
Una vez recordadas, hoy vamos a continuar repasando vocabulario ya trabajado en clase. Vamos a recordad las profesiones (JOBS) y los números (NUMBERS).
Respecto a las profesiones, el vocabulario que vimos fue el siguiente: chef, dancer, doctor, firefighter, pilot, teacher.
Os dejo aquí una canción en la que se trabaja el abecedario y se asocia cada letra a una profesión. Aparecen varias de las que aprendimos, así que seguro que les gustará.
Os dejo aquí una ficha en la que aparecen las distintas profesiones que aprendimos. Tienen que dibujarse a sí mismos en todas ellas.
En segundo lugar, vamos a reparar los números. Os dejo varias canciones. En la primera canción contamos hasta el 7.
En estas dos contamos hasta el 10. En la primera se relaciona lo dicho en la canción con la cantidad, contando dedos de las manos (FINGERS) y dedos de los pies (TOES). En la segunda se relaciona lo dicho en la canción con el número escrito. Esta última es una de las favoritas de mi hijo, ¡seguro que les encanta a los vuestros!
Espero que hayáis disfrutado nuestra clase de Inglés.
LÓGICO MATEMÁTICA 31 DE MARZO
LÓGICO MATEMÁTICA
HOLA
Seguimos trabajando con la tabla del 50, como ayer.
DESCARGAR
ES LA MISMA DE AYER
Hoy trabajamos el ANTERIOR- POSTERIOR
Se que es difícil, lo más importante es intentarlo 😀
HOLA
Seguimos trabajando con la tabla del 50, como ayer.
DESCARGAR
ES LA MISMA DE AYER
Hoy trabajamos el ANTERIOR- POSTERIOR
LECTOESCRITURA 31 DE MARZO
LECTOESCRITURA
Hola. Hoy RECICLAMOS como en clase.
Lo primero que hay que hacer es ver este video y seguir las instrucciones. Hoy solo necesitamos un folio, el lápiz y las pinturas.
Lo primero que hay que hacer es ver este video y seguir las instrucciones. Hoy solo necesitamos un folio, el lápiz y las pinturas.
LAS FOTOS SON PARA RECORDAR EL NOMBRE DE LOS CONTENEDORES
ANIMO, OS SALDRÁ GENIAL😀
ASAMBLEA 31 DE MARZO
ASAMBLEA
Buenos días. Hoy llueve pero no olvidéis lo importante que es el agua y lo guapos y guapas que estáis cuando sonreís.
Buenos días. Hoy llueve pero no olvidéis lo importante que es el agua y lo guapos y guapas que estáis cuando sonreís.
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